Université interne du pôle semences d’Euralis, la Lidea Academy dresse un premier bilan encourageant. Pensée comme un outil agile et co-construit, elle mise sur l’intelligence collective pour renforcer leadership, compétences et engagement.

À l’heure où la formation professionnelle se réinvente sous la pression de la transformation des entreprises, Lidea, le pôle semences d’Euralis, a fait un pari audacieux : créer sa propre université interne. Lancée comme un dispositif volontairement léger et pragmatique, la Lidea Academy entend rompre avec les modèles trop théoriques pour se mettre au service direct de la stratégie du groupe. « En créant une université interne, nous nous sommes fixé plusieurs objectifs », explique Jean-Michel Mathieu, responsable développement RH de Lidea. « Il s’agit d’abord de renforcer le leadership de nos équipes réparties dans 16 pays différents. Cette dimension multiculturelle est au coeur de nos objectifs pédagogiques. »

Un principe fondateur : la co-construction

L’ambition est claire : permettre aux managers et experts de contribuer plus efficacement à la performance collective, tout en valorisant les compétences déjà présentes en interne. Car la Lidea Academy repose sur un principe fondateur : la co-construction. Les modules sont conçus et animés avec des experts maison, identifiés au sein des équipes. « Notre volonté est aussi de faire fructifier le capital compétences du pôle et de développer l’engagement des collaborateurs », souligne Jean-Michel Mathieu. Une démarche qui s’articule avec les formations du Campus Euralis, sans les concurrencer. Exit les cursus longs et standardisés. La Lidea Academy privilégie des formats courts, adaptables et variés : e-learning, podcasts, vidéos d’experts, ateliers de team-building, coaching ou encore co-développement. « Nous avons tenu à ce que les modules soient digestes et concrets. L’accent est mis sur le pragmatisme, avec des bilans à distance pour vérifier l’application réelle des enseignements. »

Des premiers résultats tangibles

Quatre grands domaines structurent l’offre : l’expertise technique, le leadership et le management, les soft skills et l’accompagnement du changement. Un choix assumé, qui permet d’adresser aussi bien les enjeux métiers que les postures managériales. Aussi, plus de 200 collaborateurs ont déjà été formés sur les modules leadership et management et 90 sur les expertises techniques, notamment en Europe de l’Est et en Allemagne. « Nous sommes plutôt satisfaits du dispositif, que nous avons voulu léger et agile », observe Béatrice Duverneuil, DRH de Lidea. « Les collaborateurs sont demandeurs et les évaluations, à chaud comme à distance, sont positives. » Au-delà des chiffres, la Lidea Academy s’impose comme un outil de diffusion rapide des savoirs, « au bon endroit et au bon moment », selon Béatrice Duverneuil. Un signal discret mais révélateur : dans un secteur agricole en pleine mutation, la bataille des compétences est aussi stratégique que celle de l’innovation variétale.

200

collaborateurs ont déjà été formés sur les modules leadership et management.

■ C.N.